ESENSI FILSAFAT PENDIDIKAN INDONESIA UNTUK GENERASI MILENIAL

Abstrak

Abstrak

Filsafat pendidikan Indonesia memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk sistem pendidikan yang berkualitas dan berkarakter. Sejarah filsafat pendidikan Indonesia dimulai sejak abad ke-19 dan telah mengalami perkembangan dalam beberapa tahap, mulai dari masa penjajahan hingga era reformasi. Dalam filsafat pendidikan Indonesia, beberapa konsep penting seperti pendidikan nasional, pendidikan inklusif, dan pendidikan berkelanjutan memainkan peran yang sangat penting dalam membentuk generasi yang berkualitas dan berkarakter. Generasi milenial sebagai penerus bangsa memerlukan pemahaman yang jelas mengenai filsafat pendidikan Indonesia agar dapat mengaplikasikan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari dan membentuk generasi yang berkualitas dan berkarakter. Artikel ini akan membahas mengenai esensi filsafat pendidikan Indonesia dan bagaimana hal tersebut dapat relevan bagi generasi milenial.

Abstract

Indonesian educational philosophy has a very important role in forming a quality and character education system. The history of Indonesian educational philosophy began in the 19th century and has developed in several stages, from the colonial period to the reform era. In Indonesian educational philosophy, several important concepts such as national education, inclusive education, and continuing education play a very important role in forming a generation of quality and character. The millennial generation as the nation's successor requires a clear understanding of Indonesian educational philosophy in order to be able to apply these values in everyday life and form a generation with quality and character. This article will discuss the essence of Indonesian educational philosophy and how it can be relevant to the millennial generation.